專刊部  代萍

1990年，年輕的彭義成為了運(yùn)輸部一名普通的員工。褪去滿身的稚嫩，換上如夜色般深沉的工裝，他暗暗立志，要扎根鐵路，干出番業(yè)績(jī)。

憑著一股沖勁，彭義很快就考取了韶峰電機(jī)車的駕照。性格沉穩(wěn)的彭義在師傅的指導(dǎo)下，踏實(shí)肯學(xué)不怕苦，積極主動(dòng)實(shí)踐，很快就能獨(dú)立操作電機(jī)車，圓滿完成了每一次的原煤運(yùn)輸任務(wù)，被師傅贊為悟性最好、學(xué)的最快的徒弟。

從東西露天、老虎臺(tái)煤倉(cāng)到幾個(gè)舍場(chǎng)再到大集出礦線，每個(gè)班來來回回最多時(shí)跑十幾趟，身為電機(jī)車司機(jī)，彭義要高度集中精神，注意運(yùn)行線路上每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全。電機(jī)車組運(yùn)行時(shí)發(fā)出的哐當(dāng)哐當(dāng)聲，就是他耳畔最嘹亮的奏鳴，局促的駕駛空間就是他的小天地。

單一枯燥的工作性質(zhì)讓許多人耐不住寂寞，有人調(diào)換了崗位，有人調(diào)離了單位，在這個(gè)人員流動(dòng)性很大的崗位上，彭義執(zhí)著堅(jiān)守，且從沒有出現(xiàn)過一起安全事故。

從最初時(shí)學(xué)徒，到獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)尖兵，再到當(dāng)師傅帶徒弟，彭義的身份悄然發(fā)生著變化。

當(dāng)彭義第一次看到徒弟田崇嶺時(shí)，不禁感嘆時(shí)間過得太快了。原來在田崇嶺還是孩童時(shí)，彭義作為長(zhǎng)輩就知道他。彭義和田崇嶺的父親曾經(jīng)就是一起開電機(jī)車的同事，沒想到轉(zhuǎn)眼間彭義和田崇嶺居然也成為了同事，而且還是師徒，緣分如此奇妙。

這種“特殊”緣分，讓彭義開始既當(dāng)家長(zhǎng)又當(dāng)師傅，一點(diǎn)點(diǎn)地把田崇嶺“拉扯成人”。為了當(dāng)好師傅，他采取各種各樣的靈活方法，讓田崇嶺迅速掌握電機(jī)車駕駛和故障處理的技巧。

面對(duì)師傅的言傳身教，和從小被父親培養(yǎng)出的對(duì)電機(jī)車的熱愛，田崇嶺一參加工作，便全身心投入到工作中。

田崇嶺深知要想成為一名合格的電機(jī)車司機(jī)，必須要下苦工去學(xué)習(xí)。為了能讓工作“更上一層樓”，他總是跟著師傅后面認(rèn)真看，學(xué)會(huì)后上手練，而且經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電，提高技能，并且將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作完美結(jié)合。他對(duì)知識(shí)的活學(xué)活用，熟練掌握了電機(jī)車的維護(hù)修理流程。他通過詳細(xì)分析電機(jī)車設(shè)備結(jié)構(gòu)，甚至對(duì)每一根管路、每一個(gè)軸承的位置和作用都熟記于心。不斷的學(xué)習(xí)，使他養(yǎng)成了善于分析問題、解決問題的好習(xí)慣，對(duì)于機(jī)車上出現(xiàn)的任何異常情況，他都用心記下來，變成自己的經(jīng)驗(yàn)。

不到三年的時(shí)間，田崇嶺已在同期新員工中脫穎而出，不僅可以熟練操作電機(jī)車，而且還能獨(dú)立修復(fù)機(jī)車故障。用彭義的話說，這個(gè)徒弟除了還欠缺一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，完全可以出師了。